建南小学三2班教学质量提升计划

教学质量是衡量一个学校教育教学效果的重要方面，努力提高教学质量是我们每一位教师的职责。学生整体素质的提高，则决定于合格率的提升。学生合格率提高了，教学质量也就提升了，

因此，提高孩子们的成绩至关重要，现结合本班实际制定如下计划：

一、班级情况分析

本班现有58人，有一部分学生不能独立完成作业，还有个别学生的语文作业，字体很差，确实看不懂。，对于这一部分基础差，上课精神不集中的学生，我觉得义材施教很重要。应该和他们沟通，多关注他们。给他们单独布置作业，先简单点，在复杂点，循序渐进，慢慢提高。。在生活中也要多关心他们，我觉得越是基础差的学生，他们越是缺乏安全感。慢慢培养他们读书、写字、独立完成作业、阅读、写作等良好学习习惯。

二、提升措施

1、自己要多学习，不断提升自己，也即是教学相长。积极参加各种听评课活动，多学习别的老师的优点，来弥补自己的不足之处。常常反思，力争把自己的课讲到用时最少，效率最高。力争做到教学内容少而精，效果实而好。不断改进自己的教学方法。在学习上和各种活动中，以学生为主体，让他们多参与，提高他们的学习兴趣。教学过程中，多关提问学生，多鼓励他们，多表扬，少批评，让他们从心里想学习，爱学习。

2、功夫用在备课上，本领显在课堂上。以学生为主体，充分挖掘他们的潜力。

3、实施分层教学，因材施教，关注后进生的学习和生活。

4、管理好班级纪律，营造好的学习环境。建立一带一学习帮扶小组，提高整个班级的学习成绩。

5、和其他数学老师，英语老师等各科老师做后配合。从多方面，多个角度观察学生，了解学生。

4、多进行家访，多与家长、学生进行沟通交流，针对孩子的不足提出尽可能好的建议。

总之，我会尽我所能，尽自己最大努力去教每一位学生，去关心爱护他们为孩子的学习、成长指引方向！