来源： 教育本色 

教育就是，一个字：盯（二）

一

感谢朋友们的厚爱！

前面发的一篇《教育就是，一个字：盯》，意外被推荐，并获17万多的阅读量，真是欣喜之至，如同天上掉馅饼一般。

后台收到了13条留言，褒贬不一。还好，都是充满善意的。

只是身处一线，无暇一一回复。

根据朋友们的反馈，我再梳理一下。

二

我赞同朋友盯就是关注的说法。

盯，并非简单的监视，也非凶神恶煞的压迫，更不是将孩子禁锢在无形的监狱之中。

盯，是对孩子成长的关注与陪伴。

孩子的世界充满好奇与探索，他们的每一个成长瞬间都值得被珍惜。

作为家长或教师，我们的盯，是给予孩子足够的关注，让他们感受到爱与支持。

这并非是要将孩子的一举一动都置于我们的控制之下，而是要在他们需要帮助时，及时伸出援手，引导他们走向正确的方向。

盯，是对孩子成长的支持与守护。

监视往往带有不信任与压抑的色彩，而守护则是基于爱与责任的行动。

我们在孩子身边，用温暖的目光守护他们，让他们知道，无论遇到什么困难，都有人愿意站在他们身边，给予支持和鼓励。

这样的盯，让孩子感受到的是安全感与信任感，而不是被束缚与压抑。

盯，才是真正负责任的爱。

三

也有朋友呼吁：孩子的天性是自由，放过孩子！

好的，我们不盯。

孩子在公共场所大喊大叫，我们不盯。

孩子跟家长顶嘴，甚至出言不逊，我们不盯。

孩子在课堂中不认真，我们不盯。

孩子不做作业，我们觉得无所谓，不盯。

孩子欺负别人，我们不管不问，不盯。

……

反正，孩子想做什么，我们充分尊重所谓的天性。

但我觉得，这是放纵孩子，是对他们不负责任的表现。

小时候读过《小虫和大船》的故事，如果我们任由孩子实现这种自由，不加以纠正与引导，那么他们很可能会养成不良的习惯，甚至走上错误的道路。

四

当然，盯并不意味着要一直紧盯着孩子不放。

过度的盯，反而会影响孩子的身心健康，不利于他们的自主成长。

我们要做的，是给予孩子足够的自由空间，让他们能够自由地探索与成长。

同时，保持适度的关注，确保孩子在成长的道路上不会偏离正确的方向。

不自律的时候才盯。孩子自律了，我们还盯他作甚？

教育就是，一个字：盯（一）

教育就是，让孩子跳一跳就能摘到

教育就是，培养习惯，反复抓，抓反复